Müdürler çevrimiçi buluştu

17 Şubat 2023 Cuma günü saat 10.00'da çevrimiçi olarak yapılan toplantının başlangıcında İl Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Tosunoğlu; Öncelikle 6 Şubat yaşanan ve 10 ilimizde yıkıma neden olan deprem sonrası Giresun İli olarak yürüttüğümüz çalışmalar konusunda bilgiler paylaştı.

Müdür Ertuğrul Tosunoğlu:Valiliğimiz ve AFAD koordinesinde, Giresun eğitim camiası olarak çok çabuk bir araya geldiğimizi vurgulayarak, gerek deprem bölgesinde arama kurtarma gerekse ilimizdeki yardım toplama çalışmalarına verdiğimiz hızlı ve etkili desteğin altını çizdi. Bu vesileyle ilçe milli eğitim müdürlerimiz nezdinde çalışmalarda emeği geçen herkese teşekkür etti. "Allah, ülkemize ve milletimize bir daha böyle acılar yaşatmasın" temennisinde bulundu.

Daha sonra ise ilimize gelen depremzede vatandaşlara yönelik eğitim öğretim faaliyetleri başta olmak üzere 2. yarıyıl öncesinde ilçe, okul ve kurumlarımızın hazırlıkları ve yürüteceği faaliyetler konusunda bilgilendirme ve değerlendirmeler yaptı.

 Toplantıda Müdür Tosunoğlu ilçe milli eğitim müdürlerinden; Depremzede ailelere ve çocuklarımıza verilen psiko-sosyal destek çalışmaları, depremzede öğrencilerin nakil ve kayıt işlemleri, konaklama merkezlerindeki depremzede çocuklarımız için açılan etkinlik alanları ve anasınıflarının okullarımızla eşleştirilmesi hususları başta olmak üzere sürecin hassasiyetle yönetilmesini ve takibini yapmalarını istedi.

Müdür Tosunoğlu toplantının devamında eğitim öğretim faaliyetlerinin bir an önce normalleşmesi adına yapılacak çalışmalara değindi. Başarıyı Artırma Eylem Planı faaliyetlerinin titizlikle yürütülmesini, eğitim kurulları ve zümrelerin takvimi doğrultusunda yapılmasını, akademik başarının artırılması kapsamında yenilenen temel eğitim ve ortaöğretim programları, LGS ve YKS hazırlıklarına ağırlık verilerek branş öğretmenleriyle toplantılar yapılmasını, okullarımızda ve Destekleme ve Yetiştirme Kursu (DYK)'larda Bakanlığımızın http://yardimcikaynaklar.meb.gov.tr internet sitesinde yayımlanan "örnek sorular" ile "çalışma soruları"nın kullanımına ağırlık verilmesini,  kazanım değerlendirme çalışmaları ile öğrenciler tarafından güçlük çekilen kazanımların tespit ve telafisinin yapılmasını istedi. Ayrıca, okullarımızda rehber öğretmenler vasıtasıyla tüm öğrencilerimize yönelik motivasyon artırıcı, sınav kaygısını azaltıcı çalışmalar yürütülmesini istedi.