DUYGUSAL GELİŞİM ÇOK ZOR

...30 Eylül 2012 tarihi itibarıyla 66 ayını tamamlayan tüm çocukların okul kayıt işlemlerinin e-okul sistemi üzerinden merkezi olarak yapılmasını, 60-66 ay arasındaki çocukların ise velisinin yazılı isteği ile gelişim yönünden hazır olduğu anlaşılanların ilkokula devamlarının sağlanmasını kararlaştırdı.

Ailelerin tedirgin olduğu bu durum karşısında bir araştırma yapan gazetemiz Yazı İşleri Müdürü Sinan Yıldız, Psikolog Davut Şenyürek ile görüştü. Telefonla Psikolog Şenyürek’e ulaşan Yıldız, 5 buçuk yaşında ki çocukların 4+4+4 eğitim sistemine göre okula başlamalarının ne gibi sıkıntılar doğuracağını sordu. Yıldız’a samimi bir şekilde cevap veren Psikolog Şenyürek, “66 aylık çocuklarda mülkiyet kavramı henüz gelişmeyeceği için, toplumda hırsızlık olarak adlandırılacak davranışlar ortaya çıkabilir” dedi.

DÖNEMİN GETİRECEĞİ SORUNLAR OLABİLİR

4+4+4 eğitim sisteminin, çocukların 66 aylıkken okula başlama yaşını zorunlu tutması açısından birtakım sakıncalar doğurabileceğini ifade eden Şenyürek, “Bu yaştaki çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimleri okula başlamak için elverişlidir. Ancak duygusal gelişimlerini henüz tamamlamamış olacaklarından sıkıntı yaşayabilirler. 66 ayda çocuk akranlarına göre zihinsel gelişimini tamamlamış olabilir, hatta onlardan üstte de olabilir. Fiziksel gelişimini de tamamlamış olabilir ama duygusal gelişimini tamamlaması çok zor. Bu anlamda bir sıkıntı yaşayacaktır. Kendini ifade etme ve mülkiyet kavramının gelişmesi gibi konularda zorlanacaktır. Çocuk bu yaşta henüz, 'benim kalemim, benim masam, benim dolabım' demeyi belki öğrenemeyebilir. Bu dönemde çocuğu okula gönderdiğimizde arkadaşının kalemini, çantasını seviyorsa alır. Biz buna hırsızlık demiş olacağız ama çocuk mülkiyet kavramını geliştiremediği için bunu yapıyor. Yani bilinçli yapılan bir davranış değil. İhtiyaç ya da hastalık anlamında kleptomanı değil. Bu sadece bu dönemin getireceği bir sorun” diye konuştu.